联系理念在解剖学教学中的应用

• 作者: 关建军 王孟琳 陈连吉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 解剖学 教学方法 教学形式
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3187-3189
• 页数: 3页
• 字数: 3201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.20.063

摘要

人体解剖学是研究形态特点和结构毗邻的医学基础课程，为以后的医学基础及临床课程奠定了基础。将联系的理念应用到解剖学教学中，能够帮助学生更好的掌握解剖学，培养学生的思考能力，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关建军	陕西中医药大学解剖教研室	26	79	5.0	8.0
2	王孟琳	陕西中医药大学解剖教研室	13	60	5.0	7.0
3	陈连吉	陕西中医药大学解剖教研室	2	0	0.0	0.0