反刍思维对情感教育的影响及其对策研究

• 作者: 李丹 王金伟
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 反刍思维 情感教育 影响 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 社会管理
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在面对众多负性事件时,个体通常会出现一种沉浸于悲伤情感难以自拔,并反复思考事件的细节、原因却不主动解决事情的思维现象,即反刍思维.这对个体的心理健康产生很大的影响,从反刍思维的内涵来看,既有消极方面的抑郁导致孤独感的产生,也有积极方面的反思带来的情商智力提高.为此,研究反刍思维对情感教育的影响具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金伟	上海大学社会科学学院	28	28	3.0	4.0
2	李丹	上海大学社会科学学院	16	51	3.0	7.0