函数零点问题探讨

• 作者: 赵霞
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 题目类型 存在性定理 数学规律 数形结合思想 单调区间 分类讨论思想 点定理 数学思维能力 存在性证明 内涵实质
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

函数零点的本质是一个坐标,也就是一个点.在高中阶段,函数的零点求解常见有三种方式：1.利用函数零点存在性定理求解;2.将函数转化成方程求解;3.利用所提供函数的性质求解.以上这三种方法都是函数零点求解中切实可行的方法,不同的方法适用于不同的题目类型,包含不同的数学思想.通过对函数零点这一典型问题的教学,可以帮助学生们以此类推,在一类问题的求解中得到普遍适用的数学规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵霞		7	4	2.0	2.0