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摘要:
针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用。提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课程集群,注重任务检查,利用实验平台加强实践教学环节等任务驱动教学法的实施原则,并指出使用该法应注意的问题。教学实践表明,在复变函数与积分变换教学中应用任务驱动法,有利于提高学生的数学应用能力,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在复变函数与积分变换课程中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 复变函数与积分变换 任务驱动法 设计任务
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 O29|G642.0
字数 2997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵辉 哈尔滨理工大学应用科学学院 23 86 5.0 8.0
2 李兴华 哈尔滨理工大学应用科学学院 25 67 5.0 7.0
3 孟桂芝 哈尔滨理工大学应用科学学院 22 70 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
复变函数与积分变换
任务驱动法
设计任务
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1979
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