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摘要:
应激与心理健康的密切关系已被大量研究证实,文章通过对体育教学中学生的心理、行为反应及其相关的应激源进行调查,目的在于进一步地深化体育课程改革,改善教学环境、提升个人素养、优化教学组织,有助于学生身心的全面发展.
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急诊护士
心理弹性
应激(压力)反应
应对方式
中介效应
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中学生
体育锻炼
抑郁状态
应对方式
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新兵
心理应激
心血管反应
应对方式
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中学生
应对方式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学体育教学中的应激反应及其应对方式
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 中学 体育教学 应激反应 应对方式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 体育教育训练学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G807
字数 4029字 语种 中文
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1 毛明荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
体育教学
应激反应
应对方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
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3
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2283
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