浅谈高中生语文作文写作情感体验的问题与对策

• 作者: 韩洪斌
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 作文 情感体验 观念
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直在语文教学中占有十分重要的地位,同时也是语文教师不管如何努力也见效不大的内容之一,可以说作文教学一直困扰着教师的教学和学生的学习.尤其是作文教学中的情感体验,学生根本不清楚到底该如何在作文中增加自己的情感体验,如此写出来的文章总是机械生硬、毫无情感可言.本文就从情感的角度出发来研究高中语文作文教学存在的问题,并结合多年的教学经验提出了相应的解决措施,以提高高中生语文写作的情感体验.

作者信息

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1	韩洪斌		2	0	0.0	0.0