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摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法、实践法等研究方法,以校本课程发展过程为切入点,对民族传统体育项目引入宁德市民族中学课堂进行分析,并提出对策。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族传统体育校本课程发展的对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 外民族传统体育 校本课程 对策
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.16.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏旭峰 11 9 2.0 2.0
2 陈航宇 1 2 1.0 1.0
3 陈雄 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
外民族传统体育
校本课程
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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