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摘要:
案例教学法凭借自身的优势在教学方法上获得营销学教学者的青睐.为了更好地运用案例教学法,教师在案例教学的过程中要充分理解案例的设计、剖析和指导的正确意义,才能够运用合理化的案例教学指导学生掌握市场营销的概念、方法和技能.教师通过科学的手段、结合单元知识目标,设计大小适中、难易程度适中的案例,科学合理地应用案例教学法,让学生通过案例教学法能够扎实地掌握和理解基础理论,更好地达成市场营销教学目标.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职院校市场营销教学中的应用
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 案例教学 市场营销 案例设计
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G712
字数 2338字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王秀艳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
市场营销
案例设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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