中学语文课堂实施探究学习的有效途径

• 作者: 王嫣雪
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 新课堂
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中新课程标准指出:“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识.”高中学生正在走向成年,思维渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识积累,发展他们的探究能力应成为高中语文课程的重要任务.应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王嫣雪		1	0	0.0	0.0