基于听力障碍儿童教育模式下的益智玩具设计

• 作者: 张天洁
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 听力障碍儿童 教育模式 林氏六音 益智玩具设计
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 中青年教师精粹
• 页码范围: 34-37,封3
• 页数: 5页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文

摘要

目的 设计出针对听力障碍儿童的益智玩具.方法 分析听力障碍儿童的现状及其康复训练方法,听力障碍儿童应坚持每天训练前用林氏六音进行测试,在此基础上提出针对听力障碍儿童的益智玩具设计思路,并进行听力障碍儿童益智玩具的设计实践.结论 通过益智玩具帮助听力障碍儿童进行言语训练,有利于听力障碍儿童的言语康复,使他们尽可能达到正常儿童的言语发展水平,回归主流社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天洁		8	2	1.0	1.0