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尊重,让班级管理更加自如
尊重,让班级管理更加自如
作者:
卢艳琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尊重
欣赏
对待
关爱
摘要:
尊重是一种美德,是个人内在修养的外在表现.在小学班级管理中,教师要尊重学生,要用心欣赏学生,平等对待学生,要用心对待学生,融洽师生情感,要用心关爱学生,让爱走进心灵,才能让让班级管理更加自如.
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篇名
尊重,让班级管理更加自如
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
尊重
欣赏
对待
关爱
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
育人星空
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
字数
2170字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢艳琼
浙江省瓯海实验小学南瓯校区
1
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
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