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摘要:
学校要取得健康长足发展,必须要有一支自信向上的班子队伍。作为校长,在选拔、培养学校中层领导干部时,笔者以多元智能与优势智能理论为基础,选拔一批综合素质高、具有一技之长的青年教师进入领导班子,帮助他们挖掘自身的优势智能,展示他们身上与众不同的才能,唤起他们的自信与原动力,有效地整合他们的优势智能,增强学校领导班子的活力。
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文献信息
篇名 多元智能理论在学校中层领导干部培养工作中的运用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 多元智能 干部培养 运用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G471
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1 李雪红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
干部培养
运用
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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26858
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