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多元智能理论在学校中层领导干部培养工作中的运用
多元智能理论在学校中层领导干部培养工作中的运用
作者:
李雪红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元智能
干部培养
运用
摘要:
学校要取得健康长足发展,必须要有一支自信向上的班子队伍。作为校长,在选拔、培养学校中层领导干部时,笔者以多元智能与优势智能理论为基础,选拔一批综合素质高、具有一技之长的青年教师进入领导班子,帮助他们挖掘自身的优势智能,展示他们身上与众不同的才能,唤起他们的自信与原动力,有效地整合他们的优势智能,增强学校领导班子的活力。
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胜任特征
工作内容
以人为本努力建设一支高素质的企业中层领导干部管理队伍
以人为本
中层领导
干部素质
内容分析
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文献信息
篇名
多元智能理论在学校中层领导干部培养工作中的运用
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
多元智能
干部培养
运用
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G471
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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李雪红
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2015(0)
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
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