作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2015年暑假前的两个月,是我从教二十多年来觉得最艰难的时光。这两个月里,我为休产假的同事代课,临时执教平行的四(2)班英语。这个班级的纪律之混乱是出了名的,去年的班主任甚至无法进行正常的语文教学与班主任工作,
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重构课堂的定义——从反思我的代课经历开始
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 班主任工作 经历 反思 定义 课堂 重构 语文教学 英语
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
经历
反思
定义
课堂
重构
语文教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导