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摘要:
长期以来,我国学前教育由于缺乏义务教育的强制性和政府责任属性,往往得不到足够重视,底子薄、基础差、欠账多,有的地方在管理上甚至处于空白。这也是我国教育体系的一块短板。
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学前教育
幼儿教育事业
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关键词云
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文献信息
篇名 管扶并举 促进学前教育健康发展
来源期刊 民主 学科 政治法律
关键词 公办幼儿园 民办幼儿园 幼儿教师 教育体系 民办园 资源稀缺 国家财政投入 办学经费 信息管理系统 准入管理
年,卷(期) mzb_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 D63
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1 胡卫 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公办幼儿园
民办幼儿园
幼儿教师
教育体系
民办园
资源稀缺
国家财政投入
办学经费
信息管理系统
准入管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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