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摘要:
新课程理念强调“课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂”。语言来自生活,是丰富的、活的生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活,走英语教学生活化的道路,把生活引入课堂,把课本上规范的死的内容融于生活。
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文献信息
篇名 浅谈素质教育下的初中英语生活化教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 贴近生活 走进生活 融入生活
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
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贴近生活
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