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摘要:
传统文化在我国文化教育中占有非常重要的地位,不仅仅是因为中国历史悠久,更重要的是传统文化中蕴含着丰富的人文资源、语言艺术、道德精髓等,这些文化财富成就了今天汉语文化的灿烂,让中华文化光芒万丈。但在高中语文教学中,教师大多以应试教育为核心,忽视传统文化教育的渗透。基于此,语文教师要加强传统文化教育的渗透,让学生徜徉其中,深受熏染,而后获得语文综合能力和人文精神的提升。
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让传统文化教育在高中语文教学中绽放光彩
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 传统文化教育 高中语文教学 语文综合能力 文化财富 人文精神 人文资源 语言艺术 汉语文化 文化渗透 传统教育
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵会莲 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
高中语文教学
语文综合能力
文化财富
人文精神
人文资源
语言艺术
汉语文化
文化渗透
传统教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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