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摘要:
二十一世纪是科学技术迅猛发展的世纪,互联网的广泛应用更是改变了人们传统的生活方式。随着互联网的不断普及,大学英语也开始了自己的改革之路,教育界的有关专家和学者纷纷就此问题发表自己的看法。笔者基于自身十多年的英语教学经验,谈谈互联网时代的大学英语课堂教学。
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基于互联网+背景下大学英语课堂教学的生态系统构建
互联网+
大学英语
课堂教学
生态系统
构建
“互联网+”在初中英语课堂中的应用
“互联网+”
初中英语
意义
现状
应用
互联网+背景下的小学英语课堂教学
互联网+
小学英语
课堂教学
试论互联网+对小学英语课堂教学的影响及对策
互联网+
小学英语
课堂教学
资源
兴趣
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动互联网时代大学英语课堂的几点建议
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 互联网 大学英语 课堂
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雁 东北电力大学外国语学院 22 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
大学英语
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
总被引数(次)
7106
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