多元智能教育在幼儿教学中的渗透应用

• 作者: 马媛媛
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 多元智能 教学活动 兴趣 自信 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 科普教育 Scientific Instructive
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

多元智能教育是培养学生智利广泛性和多样性的基础，是形成正确智利观的条件，是培养和发展学生综合能力的根本。多元职能教育渗透于幼儿教学中，使教育与智能相互融合，为幼儿学习提供多元智能的完整模式，充分启发和发挥幼儿的最大潜能，实现幼儿学习的多元化、个性化、合作化。