青年教师情感生物教学的实践与反思

• 作者: 王茹
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 情感生物教学 情感意识 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

近年来，情感教学活动在全国各地的广大院校开展的如火如荼，通过建立教师与学生之间的情感交流，驱动学生情感认知，可有效提 高教学质量。而作为青年生物教师，如何理解和实践情感教学，消化和渗透到每一堂生物课中去，仍需进一步实践研究。本文根据笔者三年来的 情感生物教学实践，总结分析了青年教师如何做好情感教学的问题，为广大基层教师提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茹		1	0	0.0	0.0