幼儿钢琴陪练初探

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 幼儿 钢琴 陪练
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

随着我国钢琴教育事业的不断发展，钢琴陪练逐步步入职业化进程。在幼儿学琴的启蒙阶段，由于琴童家长工作繁忙等原因，无法在课后辅导幼儿练琴，因此有相当多的家长聘请了钢琴陪练教师，帮助孩子取得更佳的练琴效果，顺利度过钢琴启蒙教育阶段。作为一名专业的钢琴陪练教师，其职责是需根据不同幼儿的实际情况，协同幼儿的钢琴教师和家长，制定合理的练琴计划，有目标的进行课后练习，帮助幼儿养成良好的练琴习惯，最终培养其独立的练琴能力。钢琴陪练在整个钢琴教育过程中的作用应该是辅助性的、阶段性的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		11	3	1.0	1.0