自助式学习尊重学员的多样性

• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 自助式学习 多样性 学员 尊重 学习模式 学习活动 所有人 多元化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

学员的类型及其需求通常都多种多样，但是传统的授课式培训一次仅能提供一种学习探索的的方式，同时也要求所有人都要参与每一个活动。自助式学习（Cafateria—styleLearning）则挑战了这一传统学习模式，提供了一个学习活动的大杂烩，尊重学员的多元化和多样性。