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英语课文背诵对提升学生英语学习能力的作用
课文背诵
英语学习
短语词汇
箕子"八条之教"的理论内涵
箕子胥馀
'八条之教'
理论内涵
《尚书·洪范》
怎样指导学生有效背诵课文
理解
写作线索
表现记忆
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效背诵英语课文的八条原则
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 英语课文 背诵 学习方式 成就感 孩子
年,卷(期) jcc_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34,46
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语课文
背诵
学习方式
成就感
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
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