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英语教学中学生提出问题能力缺失的原因分析及对策
英语教学中学生提出问题能力缺失的原因分析及对策
作者:
章娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语教学
培养能力
原因
对策
摘要:
目前中学的英语教学中存在着一个很严重的问题,就是学生的问题意识在逐渐缺失。学生提出问题意识的缺失严重地禁锢了学生的创造性和创新性,阻碍了自身的全面发展。本文就高中英语教学中培养问题意识的重要性,问题意识缺失的原因以及如何培养学生的问题意识三个方面进行探讨。
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文献信息
篇名
英语教学中学生提出问题能力缺失的原因分析及对策
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
高中英语教学
培养能力
原因
对策
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
基础教育 -- 教学研究
研究方向
页码范围
99-99
页数
1页
分类号
字数
1998字
语种
中文
DOI
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章娟
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高中英语教学
培养能力
原因
对策
研究起点
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校园英语(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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11667
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