数学思想在小学数学教学中的渗透

• 作者: 屈佳芬
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 渗透 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生学习的深度与教师教学的有效性可以产生很大的影响.基本的数学思想包括抽象的思想、推理的思想和模型的思想.在教学中,教师要努力帮助学生在知识的形成过程中领悟数学思想,在问题解决过程中运用数学思想,在反思与小结过程中提炼数学思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈佳芬		11	0	0.0	0.0