论高等职业教育中的过程性评价

• 作者: 张清涛
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 高职 过程性评价 人才
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 252-254
• 页数: 3页
• 字数: 5480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.11.166

摘要

过程性评价是一种现代教学评价方式，是基于教学过程对教学目标、教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。高职教育中应该建立包括评价功能、评价内容和评价形式的立体结构过程性评价系统，只有这样，才能更好地发挥教学评价的功能，提升高职人才培养水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清涛		29	46	4.0	5.0