高中物理教学中实施创新教育的探索

• 作者: 周勉
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 科技发展 设疑 教学过程 离心现象 学习方法 解题思路 思维能力 教学情境 兴趣小组
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

长期以来的应试教育,使学生只注重知识的接受,抹煞了学生的个性,削去了他们的棱角,把他们修剪的大同小异.这种教育严重压抑了学生的创新思维,必须进行改革.1大胆改革课堂教学,构建创新教育环境1.1注重培养创新意识,保护学生的灵感学生对创新总是有一种神秘感,觉得这都是科学家的事,和自己沾不上边.因此,在教学过程中充分利用课堂教学,了解科技发展的前沿,鼓励他们关注科学发展和进步的动态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勉		4	1	1.0	1.0