用物理实验创高效课堂

• 作者: 高晶
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 教学活动 教学方法 教学设备 课堂参与 课堂教学 教学效果 教学质量 明显性 现行教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>一、当前物理实验教学的现状目前,一部分物理教师对物理实验教学缺乏正确的认识,重视程度不高。教师们充分准备了每节课要讲要说的内容,在知识点的授受上下了大量功夫,认为只要学生理解,掌握了每节课的知识点,会做题就够了,所以仍旧采取"我说你听"这种满堂灌的教学方法。教学活动的主体仍然是教师,学生的学习主动性却无法充分体现出来。此外,很多学校都已安装了先进的教学设备,电子白板投影仪的使用可以使课堂的色彩更鲜艳,在教学中需要的

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1	高晶		1	0	0.0	0.0