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摘要:
任务导向教学模式是借助于任务的实施来完成教学内容的一种有效的教学方法。本文阐述了在图形图像制作专业课程教学改革中,运用任务导向教学模式的具体实施步骤。针对任务的设计、任务的教学组织实施以及任务完成的质量评价等几方面进行了分析研究。
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文献信息
篇名 图形图像制作专业任务导向教学模式探析
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 任务导向 课程改革 图形图像 教学体系
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 70-70,123
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴彩燕 河北科技师范学院数学与信息科技学院 21 46 4.0 6.0
2 赵巍 河北科技师范学院数学与信息科技学院 32 76 4.0 7.0
3 曾晓宁 河北科技师范学院数学与信息科技学院 23 83 5.0 8.0
4 曹靖 河北科技师范学院数学与信息科技学院 17 56 4.0 7.0
5 韩佳 河北科技师范学院数学与信息科技学院 17 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务导向
课程改革
图形图像
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
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