欧美高职教育人才培养体系的特点及启示

• 作者: 耿露 董光华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 欧美高职教育 人才培养体系 职业意识 职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G719.1
• 语种: 中文

摘要

欧美国家高职教育人才培养体系具有灵活性、多样性及稳固性等特点.欧美国家高职教育培养可分成职业意识的预注期、职业能力的养成期以及职业素养的习得期等三个阶段.我国高职教育人才培养应弥补职业意识的预注期,夯实职业能力的养成期,并加强职业能力的发展期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿露		11	5	2.0	2.0
2	董光华		3	0	0.0	0.0