CBE在艺术设计专业课程建设中的应用研究

• 作者: 张丽莉
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 能力本位教育 艺术设计 能力分析 课程设置
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

能力本位教育（Competency Based Education, CBE）是目前发展迅速的一种职业教育思想和模式，主要关心受教育者的学习产出（learning output），以受教育者获得某专业领域的能力（competency）为主要目标。本文基于CBE思想，针对艺术设计专业进行了深入的能力分析，并结合能力的具体内容进行了艺术设计专业的教学内容和过程设计，为利用CBE思想提高艺术设计专业的教学水平和教育质量提供了一种新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽莉	湖南理工学院美术学院	13	12	2.0	3.0