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摘要:
培养应用型技术人才是普通本科院校对学生培养的基本目标。本文主要从人才培养的课程体系、教学内容、教学方法、考核方式、实践教学、教师队伍建设等方面进行了详细的论述,对计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的方式与方法进行了探索和研究。
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计算机科学与技术应用型人才培养模式探索与研究
计算机科学与技术
应用型
研究
计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究
计算机科学
专业素养
应用型人才
教育模式
改革创新
应用型计算机人才培养模式的探讨
应用型人才
培养模式
课程设置
市场驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机科学与技术应用型人才培养模式探索与研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 计算机科学与技术 应用型 研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵剑 长春大学计算机科学技术学院 25 44 4.0 6.0
2 邹凤华 长春大学计算机科学技术学院 21 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学与技术
应用型
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
论文1v1指导