从教学关系到师生关系——授权教学的观念系统重构

• 作者: 周婉 沈爱华 童慧冰
• 来源期刊: 湖北教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3460字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈爱华		12	0	0.0	0.0
2	周婉		5	0	0.0	0.0
3	童慧冰		1	0	0.0	0.0