论“传移摹写”在初中美术课堂教学中的运用

• 作者: 曹圆
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 美术教学 传移模写 临摹 示范
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

“六法”是中国古代美术作品的重要品评标准和美学原则，它最早出现在南朝齐谢赫的《古画品录》中。“传移模写”是“六法”中的重要一法，谢赫把它理解为摹写是也，即指临摹作品。临摹是初中美术课堂教学中的一种重要的教与学的方法。同时，作为被传移模写的作品、临摹的对象，本身具有示范性，示范教学也是初中美术课堂惯用的教学方法之一。因此，“传移模写”是一种互动型的教学方法，在初中美术课堂教学中发挥着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹圆		1	0	0.0	0.0