浅谈如何在高中语文教学中提高学生主体意识

• 作者: 韩亚梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 语文教学 主体 激发途径
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

文中通过对高中生主体性和素质教育核心的认识,从教学形式的多样化,教学手段的现代化等方面探讨了语文教学中如何激发学生的主体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚梅		1	2	1.0	1.0