以《我有一个梦想》为例谈“一课一得”

• 作者: 张衍标
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《我有一个梦想》 课堂教学 启发式教育 知识习得 陶行知 学生 熏陶
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“一课一得”是陶行知先生提出的启发式教育的基本要求之一。一般认为，“一课一得”就是通过课堂教学让学生在知识习得、方法掌握、性情熏陶和境界提升三个不同层次上有对应的收获。现以《我有一个梦想》课堂教学为例分析“一课一得”。

作者信息

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1	张衍标		25	0	0.0	0.0