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高中学校性教育课程资源的实践与探索
高中学校性教育课程资源的实践与探索
作者:
陆建新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
性教育
课程资源
实践
摘要:
调查显示:学校对性教育重视不足、教材师资缺乏,教师自身对性教育也一知半解,学生渴望有正规的性知识获取渠道。由此认识到以下三个方面:营造课程学习环境,设立青春期健康教育基地;充分利用课堂教学的课程资源,注重教学类型、开展方法以及课堂的实例展示;重视课外活动的课程资源开发,充分利用课外活动的主阵地—社团以及社团活动的展示。
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篇名
高中学校性教育课程资源的实践与探索
来源期刊
创新时代
学科
关键词
性教育
课程资源
实践
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
字数
4421字
语种
中文
DOI
五维指标
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陆建新
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期刊影响力
创新时代
主办单位:
中国发明协会
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6538
CN:
11-5830/N
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路98号高和蓝峰大厦501室
邮发代号:
2-297
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
4633
总下载数(次)
1
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