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摘要:
应用型法学人才的培养需要依赖合理的课程设置体系作为支撑。在卓越法律人才培养计划提出的背景下,交通法学课程体系的设置,应始终以"应用型人才的培养"为中心。所以,在课程体系的设置上,要明晰应用型人才的内涵,合理配置课程体系的内容,完善课程体系运行保障机制。
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应用型人才培养与交通法学专业课程体系的构建
应用型人才
交通法学
课程体系
法学教育
构建
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应用型人才
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课程体系
设计
谈车辆工程专业课程体系及人才培养模式
车辆工程
教育方式
人才培养模式
专业课程体系
创新
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法律职业能力
应用型高校
实践课程模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型人才培养与交通法学专业课程体系的构建
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 应用型人才 交通法学 课程体系 法学教育 构建
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志文 山东交通学院交通法学研究中心 31 39 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
交通法学
课程体系
法学教育
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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29899
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