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摘要:
当芬兰教育的成果吸引了世界目光的时候,芬兰的教育专家和学校教师却开始反思芬兰教育,努力推动芬兰新一轮的教育改革。如何帮助学生在未来找到自己的位置,这是芬兰教育新的思考方向。
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篇名 合作学习,培养未来公民能力
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 合作学习 公民能力 教育专家 培养 教育改革 芬兰 教师 学校
年,卷(期) qd_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G623.2
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1 李萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
公民能力
教育专家
培养
教育改革
芬兰
教师
学校
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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