项目驱动法在“计算机控制与检测技术”教学中的应用

• 作者: 胡建兵 赵灵冬
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动法 计算机控制与检测技术 教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 104-105,108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.02.031

摘要

针对“计算机控制与检测技术”课程理论和实践性都很强,传统方式的课程教学结束后学生往往不能真正掌握计算机控制与检测系统的硬软件的设计、安装及调试,个别学生甚至连常用器件都不认识的情况,提出了基于项目驱动法的课程教学新思路,采取“从基础人手,逐步综合,直到做大项目”逐步推进的教学过程.大大提高了教学效率,调动了学生的积极性,极具推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建兵	南通大学电子信息学院	5	88	4.0	5.0
2	赵灵冬	南通大学电子信息学院	8	125	5.0	8.0