浅谈小学英语课堂教学中学生幸福感的研究

• 作者: 单红艳
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 幸福感
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 90-90,91
• 页数: 2页
• 字数: 4205字
• 语种: 中文

摘要

我的学生期待上我的课吗？上我的课他们到底幸福吗？每次上课前，我总会这样问自己，之所以成为心中疑惑，是因为反观自己的学生时代，不是也会像学生那样对有些课充满期待，而对某些课则不怎么期待或者有厌学情绪吗？马卡连柯曾这样说过，“我们需要把受教育的人变成幸福的人。”如何让学生作为英语课堂教学活动的主体，在课堂中尽情展现自我，并实现英语学习的幸福感是值得关注的主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单红艳		1	0	0.0	0.0