民主教育的“无土栽培”何以可能

• 作者: 魏迪
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 民主教育 机会均等 教育资源 弱势人群
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3386字
• 语种: 中文

摘要

我国教育发展中存在着各种机会不均等现象，以“择校”问题和进城农民工随迁子女的教育问题最为突出。针对这一事实，我国政府从政策上保障教育投入；在财政上加大对教育的投入，并将教育资源重点向欠发达地区、农村和困难人群倾斜；社会人士也积极地发现问题、献计献策。这些措施取得了一定的成效，一些调查证明中国的教育均等程度得到了很大提高，从而增强实现和谐的民主教育的信心。