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摘要:
随着工业的不断发展,化工行业的排放物对自然环境和人类健康的威胁越来越明显,已经引起了全社会的关注,保护环境、保护地球成了人们的共同呼声.初中化学是学生了解化工知识的基础学科,对培养学生的环保意识有着得天独厚的优势,因此,化学教师要充分利用本学科的特点,将环保教育纳入到教学目标中,贯穿于教学活动中,使学生树立环保意识,为构建和谐的社会出一份力.
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浅谈如何在初中化学教学中进行环保教育
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环保意识
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初中化学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学教学中如何渗透环保教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中化学 环保教育 渗透
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑德昌 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
环保教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
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