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摘要:
中小学生是国家的未来,中小学校开展社会主义核心价值观教育具有重要的意义。社会主义核心价值观融入中小学教育遵循的基本原则有整体性原则、行动性原则、层次性原则和协同性原则,可采用榜样示范法、行动体验法、价值澄清法、案例分析法、角色扮演法、环境熏陶法等主要方法,可在中华优秀传统文化教育、加强公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、网络环境下的德育工作等途径来加强。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学开展社会主义核心价值观教育——基本原则、主要方法与有效途径
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 中小学 基本原则 主要方法 有效途径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G412
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖安庆 20 90 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
中小学
基本原则
主要方法
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
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