挖掘语文教材资源 提高学生思维品质

• 作者: 葛菲
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维品质 教材资源 语文教学 挖掘 创新思维能力 新课程标准 教学资源 语文教师
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

新课程标准明确指出：“语文教学中要重视学生思维能力特别是创新思维能力的发展，还要重视学生的思维品质的培养和塑造。”这就要求语文教师充分利用教材并挖掘教材中的教学资源，通过分析语言艺术、思维开拓等方式培养学生的阅读兴趣，提高学生的思辨能力，提高学生的思维品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛菲		6	6	1.0	2.0