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摘要:
随着西方哲学从近代到现代的嬗变,教育领域出现了四大转向:即从单调机械的接受活动向充满着沟通的生活世界转向,由追求工具理性向价值理性转向,由单一的认识活动向兼容交往活动的交往转向,以及从醉心于“物”到转向于儿童本体的主体性转向。
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个别谈话
班主任与学生
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文献信息
篇名 有准备谈话:班主任工作的走心途径
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班主任工作 谈话 价值理性 交往活动 西方哲学 生活世界 接受活动 教育领域
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐中收 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
谈话
价值理性
交往活动
西方哲学
生活世界
接受活动
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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