加强县级教师培训机构建设

• 作者: 民进中央
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训机构 机构建设 县级 教师业务水平 教师进修学校 发展规划纲要 教师继续教育 教育改革
• 年，卷（期）: mzb_2015,（11）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出,要完善教师培养培训体系,提高教师业务水平。我国基础教育教师约1100万人,近80%集中在县域及以下学校,其素质直接决定了我国基础教育质量。县级教师培训机构以教师进修学校为主体,以电教、教研中心等为补充,其在教师继续教育、业务水平提高中有着极其重要的地位。