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摘要:
大学计算机文化基础教学是面向高等院校非计算机专业学生开设的一门计算机基础入门课程,主要用于普及非计算机专业学生的计算机基础知识,进而促进计算机技术的推广及应用。随着计算机技术的飞速发展,高校大学计算机文化基础课程教学同时也面临着新的要求与挑战。在此,本文归纳总结了现有教学中普遍存在的弊端,并就此问题对大学计算机文化基础教学改革进行了深入探索。
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文献信息
篇名 大学计算机文化基础课程教学方法研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机教育 大学计算机文化基础 基础教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.10.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建勋 重庆理工大学计算机科学与工程学院 24 135 7.0 10.0
2 肖朝晖 重庆理工大学计算机科学与工程学院 14 14 2.0 3.0
3 龙建武 重庆理工大学计算机科学与工程学院 9 57 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教育
大学计算机文化基础
基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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