应用多媒体技术提高生化实验教学效果的探讨

• 作者: 王文科 袁丽环
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 生化实验 多媒体技术 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42
• 字数: 3608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.02.027

摘要

结合多年实验教学经验,针对高校生化实验的学科特点及结合山西师范大学生命科学学院生化实验教学条件,利用多媒体教学的生动形象、信息量大等优点,分析并研究了多媒体技术在生物化学实验教学中应用的意义,以及生化课题组在开展多媒体实验教学方面的常见问题和改进方法,并对生物化学实验教学作了一些改革:常规实验仪器的演示操作技术、利用CAI课件的制作来解释比较复杂的实验原理和操作步骤、实验教学指导中的辅助和监督及纠错的功能,经过实践已取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文科	山西师范大学生命科学学院	25	164	7.0	12.0
2	袁丽环	山西师范大学生命科学学院	30	224	10.0	14.0