诗歌鉴赏试题分析及其教学建议

• 作者: 刘诗
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高考 诗歌 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

古代诗歌鉴赏是我国普通高中语文教学的重要内容之一，考查中学生对古代诗歌的鉴赏能力和水平，必然成为高考试题的重要组成部分，也是语文教学的重点和难点。本文主要从2005-2014年高考语文湖北卷诗歌鉴赏分析题的角度入手，分析高考试题的命题趋势，结合人教版高中语文必修课本的诗歌选材，提出相关的教学建议，从而提高学生的诗歌鉴赏水平和鉴赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘诗	华中师范大学文学院	3	2	1.0	1.0