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摘要:
一体化教学的设计与实施是否能够满足学生的岗位群能力需求直接决定技工院校学生的语文学习成效。那么,如何设计适合技工教育所需的语文一体化教学呢?
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篇名 技工院校语文一体化教学设计与实施
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 一体化教学 教学设计 技工院校 语文 学习成效 能力需求 技工教育 岗位群
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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1 张婧 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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一体化教学
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学习成效
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技工教育
岗位群
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
论文1v1指导